Educación Plástica

 DIARIO 2. ETAPAS GRAFICO-PLÁSTICAS DEL NIÑO Hoy vamos a profundizar en las etapas gráfico-plásticas del desarrollo infantil, un tema que es relevante para esta materia y que nos sirve como futuros maestros para ir analizando los dibujos de nuestros alumnos a lo largo de las diferentes etapas, ya que evolucionan en relación con su pensamiento. Además, como hemos visto anteriormente, el dibujo nos da información de los sentimientos y emociones de los niños, y su forma de ver el mundo. Es importante tener en cuenta que los distintos estadios o etapas por los que pasa el niño, están definidos por unas características concretas, no existen saltos entre ellos y dependiendo del desarrollo de cada niño se dan en un momento u otro.                               Vamos a ver los distintos estadios establecidos por Lowenfeld y Lambert en su obra "Desarrollo de la capacidad creadora": 1. Etapa del garabat...

  TAREA 2. EXPRESIONES CORPORALES DE LA FIGURA HUMANA INTRODUCCIÓN El cuerpo humano es una herramienta de comunicación tan poderosa como la palabra. La expresión corporal ha sido clave para transmitir emociones, sentimientos... sin necesidad de usar el lenguaje verbal. Por tanto, he comprendido la importancia de la expresión corporal para nosotros como futuros profesores porque las posturas nos podrán ayudar a conocer los sentimientos de nuestro alumnos. Pero l o más importante es que para poder representar el cuerpo humano, lo tengo que observar; ya que cada postura nos va a transmitir sensaciones diferentes, como bien nos ha dicho el profesor Luis Barrero Los cánones artísticos Existe un cánon artístico, es decir, aquellos cuerpos que se consideran o que se han establecido como los más bellos; pero este no ha sido siempre el mismo, ya que la belleza del cuerpo ha ido cambiando. Por eso, estos cánones han ido cambiando cada 10 años generalmente. En la antigüedad, el cánon artístic...

  LA ORIGINALIDAD EN LA INVESTIGACIÓN Reflexión Hoy hemos trabajado la importancia de la originalidad en la investigación, lo cual es crucial en el ámbito académico, entre otros. En primer lugar, uno de los aspectos más importantes que nos ha proporcionado el profesor Luis Barrero, es el concepto de plagio como idea u obra literaria, artística o científica de otro autor, que se presenta como si fuera propia. Además hemos visto que hay múltiples maneras en las que puede presentarse, algunas incluso de manera inconsciente. Uno de los puntos principales que se destacó es que el plagio no consistía únicamente en copiar y pegar textos sin dar crédito, sino que hay diferentes formas en las que puede ocurrir. Entre ellas podemos encontrar el parafraseo sin mencionar la fuente, el autoplagio y la combinación de ideas de distintas fuentes sin hacer referencias adecuadas. También se mencionó que incluso en los trabajos en grupo puede haber situaciones deshonestas como atribuirse los méritos ...

"MI YO PRIMARIO" INTRODUCCIÓN En la clase del día 12/02/2025, hemos realizado un autorretrato, y antes de ver el resultado, primero vamos a recordar el concepto de autorretrato. Además, os voy a mostrar el proceso por el que ha ido pasando mi autorretrato y el resultado final. En primer lugar, podríamos definir un autorretrato como una representación artística donde una persona utiliza su propio cuerpo como sujeto principal. Se caracteriza por la representación de uno mismo, de forma auténtica, permite explorarse personalmente y el artista refleja en él su estilo artístico. Entre los principales objetivos de los autorretratos podemos destacar el de expresar tanto sentimientos, ideas, personalidad... A continuación os muestro uno de los autorretratos mas famosos, de Vicente Van Gogh, uno de los autores más representativos del expresionismo:                                    ...

¡Hola a todos! Soy Irene Rodríguez Baz, tengo 19 años y actualmente estudio el segundo año de Educación Primaria., por tanto, he pasado por las distintas etapas de Primaria, la E.S.O y Bachillerato, las cuales he realizado en el Miguel de Cervantes y el I.E.S Vía de la Plata en Guijuelo. Dentro de mi formación, he tenido la oportunidad de explorar distintas asignaturas esenciales para la enseñanza, y una de ellas ha sido Plástica, una materia clave en el desarrollo creativo de los niños. Hoy quiero compartir mi recorrido en esta asignatura y algunas ideas sobre cómo podría mejorarse. Mi recorrido en la asignatura de Plástica: Durante mi formación tanto en Primaria como en la ESO, he descubierto que la Plástica es mucho más que dibujar o colorear. He aprendido que esta materia desarrolla la creatividad, favorece la expresión emocional permitiendo que los niños plasmen sus emociones a través del arte... En mi experiencia, he trabajado con diversas técnicas y materiales, como pintura, man...