TAREA 4. PERSONAJES IMAGINARIOS: EVOLUCIONANDO UN POKEMON.
Lo que hemos hecho en esta tarea ha consistido en la creación de nuevos personajes imaginarios desarrollando la imaginación mediante el dibujo surrealista, concretamente en desarrollar un personaje imaginario y evolucionarlo.
INTRODUCCIÓN
En primer lugar, los personajes imaginarios son el resultado de un proceso creativo complejo que conlleva observación, inspiración y creación de una identidad propia. Muchos de ellos pueden tener su origen en una modificación de la realidad añadiendo partes que deformen su apariencia, otros son un mero producto de la imaginación. En general, todo lo que se diseña está muy pensado para ser atractivos y para ello, se tiene muy en cuenta las expresiones faciales como ojos, cejas y boca que es lo que principalmente capta la expresividad.
En esta actividad, hemos trabajado con los Pokémon, muy conocidos por aparecer en diferentes sitios como los videojuegos. Lo que hemos realizado concretamente, es que partiendo de la figura de un Pokémon, hemos realizado diversas modificaciones.
Figura 1. Squirtle, pokedex.
DESARROLLO
Lo primero de todo, es escoger el Pokémon que quisiéramos, el que mas nos gustara; por eso, en mi caso el elegido fue Squirtle. A continuación, teníamos que dividir el folio en seis partes, tres arriba y las otras tres abajo, para después representar en cada una de ellas el Pokémon evolucionado.
Ahora comenzamos dibujando el Pokémon original en el primer cuadrado.
Figura 2. Elaboración propia
En segundo lugar, teníamos que empezar a dibujar el Pokémon con cara de sorpresa. Para ello, tenía que verse representado en su expresión facial, con unos ojos bastante abiertos y grandes, cejas levantadas y boca de sorpresa. Además, teníamos que colorearlo con rotuladores en un tiempo breve, por tanto había que hacerlo superficialmente.
Figura 4. Elaboración propia
Continuamos en el tercer cuadro con una novedad. Debíamos representar a nuestro Pokémon con cara de hambriento y con una nueva articulación, es decir, debíamos añadirle algo que quisiéramos, ya fueran alas, brazos, orejas, antenas... Yo personalmente elegí unas orejas. Además, teníamos aún menos tiempo que antes para colorear, asique había que hacerlo aún más rápido.
Figura 5. Elaboración propia
Seguimos en el cuadro inferior izquierdo, nuestro Pokémon seguía evolucionando de forma que debíamos añadir otra articulación más (yo opté por unas alas con llamas de fuego) y de categoría superior, es decir, máximo nivel de imaginación. Además, su expresión facial ahora tenia que representar furia, con ojos en triángulos y la boca bien abierta enseñando los dientes, e iba a ser coloreado por pinturas Manley.
Figura 6. Elaboración propia
En el quinto cuadrado, lo dibujamos con cara de llanto, es decir, ojos rasgados, con lágrimas saliendo del ojo y boca abierta con expresión de lamento. Además, le agregamos otra articulación, la cual yo opté por unas garras y teníamos poco tiempo para colorearlo, con el fin de resaltar los rasgos expresivos.
Figura 7. Elaboración propia
Por último, sólo nos quedaba representar a Squirtle totalmente representado, añadiendo otra articulación (elegí unas antenas) y representarlo muy rápido, sin tiempo de hacerlo con precisión, y resaltando los rasgos más expresivos. Por tanto, así acabó mi Pokèmon evolucionado:
Figura 8. Elaboración propia
REFLEXIÓN:
El principal objetivo de esta actividad ha sido el desarrollo de la imaginación, ya que al ir rápido y con tan poco tiempo, hay que pensar muy instantáneamente mientras que estas coloreándolo. Además, el ir añadiendo modificaciones a nuestro Pokémon inicial, nos permite expresar nuestra imaginación y creatividad modificando el original.
Además, fuimos modificando el Pokémon en cuanto a sus expresiones, lo que nos obligo a crear una imagen distinta en nuestra imaginación y nos permitió expresarnos con mayor facilidad a través del dibujo.
BIBLIOGRAFÍA:
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